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Falacias argumentativas II: apelando a las emociones

Proseguimos con la publicación de los documentos utilizados como apoyo para las exposiciones orales sobre las falacias argumentativas.

En este post, enlazamos al riguroso trabajo de Isabel Castillo Pérez, también alumna de 4º A, sobre las falacias que apelan a las emociones.

Un trabajo muy interesante que no dudamos que pueda resultaros de utilidad

 

 

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Falacias argumentativas I: apelando a la mente

Continuamos la publicación del texto de apoyo utilizado en las clases teóricas previas al desarrollo de los debates con el trabajo de Paula Albusac Olivares, alumna de 4º A, sobre las falacias argumentativas que apelan a la mente.

Aunque quedaría mucho más claro si pudierais disfrutar de su disertación, esperamos que el enlace pueda resultaros útil.

 

Razones para convencer

¡Hola a todo el mundo! Recién empezado el segundo trimestre, continuamos la introducción teórica a los textos argumentativos para poder ir pisando con seguridad en el terreno de los debates.

En un post anterior, traíamos aquí una serie de infografías sobre las falacias que están siendo la base para el trabajo del alumnado que está exponiendo oralmente en clase una selección de contenidos previos a la realización de los debates.

Aunque lo realmente interesante es la exposición de nuestros muy aplicados oradores, os ofrecemos un enlace al apoyo visual utilizado por Víctor Felipe Rodríguez, alumno de 4ºA, en su exposición sobre las clases de argumentos. Esperamos que pueda resultaros de utilidad.

Cuéntamelo: concurso de relatos

I CONCURSO DE NARRATIVA

CUÉNTAMELO

Relatos para la tolerancia en un mundo sin fronteras

El Programa de Atención al Inmigrante y la Concejalía de Asuntos Sociales del Ayuntamiento de Armilla, el IES Luis Bueno Crespo y el IES Alba Longa convocan el primer concurso “Cuéntamelo: Relatos para la tolerancia en un mundo sin fronteras” de relatos que contribuyan a mejorar la convivencia intercultural de acuerdo con las siguientes

BASES

1. Podrán optar al premio todos los alumnos y alumnas matriculados en cualquiera de los dos IES de la localidad, con obras escritas en castellano, inéditas y que no hayan sido premiadas anteriormente en ningún otro concurso o presentadas a un premio por fallar en las mismas fechas.

2. La extensión de las obras será de un máximo de 5 páginas tamaño DIN A4 en un cuerpo 12 Times New Roman, por una sola cara, numeradas y que contengan entre 30 y 35 líneas escritas por página. Sigue leyendo